Спасибо, что выбрали наш игровой набор! На этой странице вы найдёте дополнительные варианты игр с книгой.

Вот идеи, как еще можно играть в игру

Нажимайте на название и играйте.

Цель: распределить предметы по цветам по заданной инструкции.

Игра развивает: цветовое восприятие, внимание, логическое мышление и слуховое восприятие.

Как играть

  1. Подготовьте:

    • детали из книги,

    • лист бумаги,

    • маркеры (жёлтый, зелёный, красный, синий).

  2. На листе нарисуйте цветные квадраты — каждый квадрат соответствует своему цвету.

  3. Взрослый даёт задания на слух, например:

    • «Положи цыплёнка на зелёный квадрат».

    • «Положи акулу на красный квадрат».

  4. Ребёнок должен:

    • внимательно слушать задание,

    • определить нужный предмет,

    • найти соответствующий цвет,

    • правильно разместить деталь.

 Варианты облегчения

  • Давать простые задания по одному признаку:
    «Найди что-то фиолетовое и положи на зелёный квадрат».


Цель: выполнить задание по слуховой инструкции, правильно сопоставив персонажа, транспорт и предмет.

Игра развивает: слуховое восприятие, внимание, логику, связное мышление и понимание окружающего мира.

Как играть

  1. Подготовьте детали из книги:

    • животных,

    • транспорт,

    • различные предметы.

  2. Разложите все детали перед ребёнком так, чтобы их было хорошо видно.

  3. Взрослый даёт задание на слух, например:
    — «Лягушка едет на машине и берёт с собой овощи в путешествие».

  4. Задача ребёнка:

    • внимательно услышать задание,

    • найти нужного персонажа,

    • выбрать подходящий транспорт,

    • подобрать предмет,

    • выложить все элементы вместе.


Цель: распределить персонажей по местам в соответствии с заданными номерами.

Игра развивает: математические представления (порядковый счёт), слуховое восприятие, внимание и логику.

Как играть

  1. Подготовьте:

    • детали с животными,

    • стикеры и маркер (или готовые карточки с цифрами).

  2. Напишите на стикерах порядковые номера (например, от 1 до 6) и разложите их перед ребёнком — это будут «места» (например, в театре).

  3. Взрослый даёт задание на слух, например:
    — «У лягушки пятое место».

  4. Задача ребёнка:

    • услышать номер,

    • найти нужное место,

    • посадить животное на соответствующую цифру.

 Варианты усложнения

  • Давать задания для нескольких животных подряд.

  • Использовать условия: «Лиса сидит между 2 и 4 местом».

  • Менять расположение цифр.


Цель: разместить предмет в таблице по заданным параметрам.

Игра развивает: логику, пространственное мышление, внимание, математические представления и слуховое восприятие.

Как играть

  1. Подготовьте:

    • детали из книги,

    • лист бумаги,

    • цветные маркеры.

  2. Нарисуйте на листе таблицу 4×4 (4 столбца и 4 строки).

  3. Задайте параметры:

    • в столбцах — признаки (например, формы: круг, квадрат, треугольник и т.д.),

    • в строках — числа (1, 2, 3).

  4. Взрослый даёт задание на слух, например:
    — «Поставь грузовик в клетку: треугольник — 3».

  5. Задача ребёнка:

    • определить нужный столбец (форма),

    • найти нужную строку (число),

    • найти их пересечение,

    • разместить деталь в правильной клетке.