Screenshot


Спасибо, что выбрали нашу многоразовую тетрадь! На этой странице вы найдёте дополнительные варианты занятий с ней.

Вот идеи, как еще можно заниматься с тетрадкой

Нажимайте на название и занимайтесь.

Цель: проводить линии водой по заданному контуру.

Развивает: координацию рук, усидчивость и концентрацию внимания.

Как играть:

Для игры понадобятся:
— прозрачный файлик
— малярный скотч
— ватный диск
— растительное масло
— подкрашенная вода
— шпажка или зубочистка
— салфетка

  1. У файлика отрежьте белую кромку, чтобы получился прозрачный «кармашек».

  2. Наденьте файлик на страницу тетради.

  3. С помощью малярного скотча закрепите тетрадь к столу, чтобы вода не попадала на края листов.

  4. Ватный диск смочите растительным маслом и аккуратно протрите поверхность файлика — это нужно, чтобы капли воды легко скользили.

  5. Капните подкрашенную воду на начало линии, на точки задания.

  6. Предложите ребёнку шпажкой или зубочисткой провести каплю воды строго по линии.

  7. После выполнения задания соберите воду салфеткой.

  8. Файлик можно протереть и использовать повторно.

  9. И убедитесь, чтобы тетрадь осталась сухой перед тем, как убрать ее.


Цель: выложить линию пластилином.
Игра развивает мелкую моторику.

Как играть

  • Вместо маркера ребёнку дают воздушный или обычный пластилин.

  • Он выкладывает форму линии пластилином по контуру задания.

  • Можно добавить крупу, чтобы ребенок ее втыкал в линию из пластилина, выкладывая дорожку, для интереса и тактильного разнообразия.


Цель: проводить линии одновременно двумя руками.
Игра развивает межполушарное взаимодействие, координацию и мелкую моторику.


🔹 Как играть

1. Подготовка

  • Ребёнку даются два маркера — по одному в каждую руку.

2. Основное задание

  • Ребёнок одновременно ведёт линии обеими руками.

  • Начинаем с простых прямых линий, затем постепенно усложняем: волнистые линии, извилистые линии, разнонаправленные линии для каждой руки.

3. Советы

  • Отлично подходит как разминка для рук перед письмом и для тренировки мозговой активности.